Modern Methoden liesen eng aner Approche, awer keng vun hinnen baséiert op der Etude vum Alphabet, wéi et an eiser Kandheet war. Elo gëtt et dorunner datt et net néideg ass fir et am Ufank vun der Lies ze kennen, an dat ass iwwerflësseg Informatioun déi de Kand iwwerléift.
Meeschtens begleeden d'Kanner fir d'éischte Vokale léieren, a schrëtt ufängend Konsonanten. Duerno ass d'Kombinatioun vun zwee verschiddene Bréiwer - dat sinn d' Silben. An dëser Phase sinn vill Elteren ofgeschloss, well de Kand net ëmmer verstinn wat hien vun him gefuerdert gëtt.
Loosse mer kucken, wéi einfach et ass e Kand ze léieren, a Silben ze liesen ouni den Nervensystem vun den Elteren an dem Puppelchen ze beaflossen. Dëse Problem sollt verantwortlech behandelt ginn, well de Retrains ass d'Kanner méi schwiereg, wann d'Mamm grondsätzlech Feeler zudeemt.
Wéi schnell e Kand léiert Iech zesummen a Silben zesummen ze liesen?
Wann Dir net adherents hutt, e Puppelchen ze léieren, aus der Wiege gelies ze ginn, da gëtt den Alter vun 4-5 Joer d'Beschten Zäit fir d'Schoul ze starten. Déi wichtegst Saach ass datt d'Stëmmung vum Baby an d'Mama positiv ass.
Op den éischte Stagen vum Mëssverständnis kann et net méiglech sinn ze vermeiden, a sou soll een och an der Hand halen, d'Luucht net erhéihen wann d'Kand net geléngt, an och net vergiessen datt hien him déi klengst Erfolleger lount.
Elteren, déi nach ëmmer net auskennen, wéi d'Kand d'Léier vu Silben liesen liest, et ass de Wäert fir den Primer NS ze kréien. Zhukova, wat a grousse Detail beschreiwe wéi d'Briefe mat Syllabel verbonne sinn. All Zort vun Illustratiounen hëlleft e bësse pochemuchke verständlech d'Wäisheet vum gedréckte Wuert.
Nëmmen systematesch Studien kënnen de Wënsch Resultat bréngen. Mee et ass net néideg datt d'Kanner onnéideg lued ginn. Et wäert genuch fir 15 Minuten pro Dag ze ginn fir eng nei Aktivitéit ze studéieren:
- Als éischt musst d'Kanner d'fundamental Vokale erënneren, well A, Y, O, N, E, I. De Kand soll, wéi et war, se mat der Hëllef vun enger Stëmm sangen. Zousätzlech fir d'Liesen a visuelle Memoriséierung ass et wënschenswäert ze gläichzäiteg nei Bréiwer ze weisen. Dofir ass dës Informatioun besser absorbéiert ginn an d'Hand fir de kommende Bréif ass parallel geschat.
- Duerno folgt d'Studie vun de Konsonanten A, B, M. Et ass néideg ze erklären dem Kand datt se gelies sinn als L, B, M, an net EM, EL a BE. Dëst ass e ganz wichteg Punkt, well wann de Schüler d'Erënnerung erënnert huet, ass dës Toun net korrekt, da gëtt de Prozess vun der Liesung net fir hie geschafft.
- Éier Dir ufänkt e Konsonant oder e neie Vokal ze studéieren, sollt Dir 5 Minuten erhalen, wat de Kanner scho geléiert huet. Dëst ass néideg fir de passéierte Material am Gedäck ze sichern. Liest een Kanner Silben ass nëmme méiglech, wann hien d'Briefe kennt déi dës Silbe maachen.
Fir de Kanner d'Prinzip vu Kombinatioun vun de Brieche beim Liesen ze verstoen, muss d'Mamm him de folgende erklären: Wann d'Liese vun der Silbe vun MA bezeechent gëtt, soen mir als éischt de Bréif M a zitt et wéi wann hien op de Bréif A. laacht. Dëst kuckt wéi Mmmmm, soubal et D'Kanner verstoen dësen Prozess, weider Liesen ze liesen ass vill méi einfach. - An kee Fall kënnt Dir d'Silbe liesen wéi folgend: MA ass M a A, a zesummen MA wäert sinn. D'Kand klëmmt et eraus, an hien vergiesse wat et war.
- Soubal dee jonk Lieser léiert fléissend Silben, déi aus zwee Bréiwer besteet, liesen, da musst dann méi komplexe Silbe liesen, déi aus dräi Bréiwer besteet.