FEMP an der Mëttelgruppe

Fäegkeeten, déi duerch e Kand am Virschäin agesat ginn, eng Art Fondatioun fir weider Entwécklung ginn. Daat vun engem fréiere Alter mat engem Kand musst Dir an ënnerschiddlech Richtungen studéieren. Ee vun den Aktivitéiten ass d'Formation vun elementarer mathematescher Representatioun (FEMP). An dësem Fall, zum Beispill, an der Mëtt vun der Grupp, ass et net néideg, fir ze trainéieren, awer och fir mat kreativer Entwécklung ze kombinéieren an och de Niveau vun der Wëssen Acquisitioun vum Kand ze kontrolléieren.

Organisatioun vun der FEMP an der Mëttelgruppe

Wann Dir d'Lekti virbereet, ass et wichteg ze berücksichtegen, datt et fir d'Preschooler recommandéiert ass, d'Zuel vun esou Formen vun Erzéiung wéi Spiller, Beobachtungen, Diskussiounen z'erhéijen. An och et ass néideg fir d'Informatiounsaarbecht an de deeglechen Aktivitéiten ze fixéieren. Allgemeng ass d'Lektioun baséiert op dësen Algorithmus:

• éischt d'Kanner ginn eng Situatioun gebueden, déi eng Léisung brauch;
• Doriwwer brauchen d'Kanner d'Wëssen ze hunn déi néideg ass fir d'richteg Léisung vum Problem;
• et ass néideg fir kleng praktesch Aufgaben ze maachen, bei deenen d'Kanner d'Wëssen z'erklären, déi se gewonn hunn.

Déi grouss Sicht ass d'Visibilitéit am Wësse vun der FEMP an der Mëttegruppe. A wann Dir parallel léiert, musst Dir oppassen op d'Erweiderung vum Vocabulaire vum Vokabulär an der Entwécklung vun der Ried ze bezuelen .

Prinzipien vun der FEMP an der Mëttegruppe

Op der Aktivitéit ass et néideg op d'Grondprinzipien opzeginn:

• Dir kënnt net irritéieren;
• Kommunikatioun mat Kanner sollte ganz aussergewënscht sinn;
• Inadmissibel ass eng monotone Geschicht, well hien se kënnen z'erreechen;
• Huet net entschloss, probéiert ze vermeiden Commentairen, aktiv Lob, awer kee Curry favor.
• et ass néideg fir mat Elteren ze interagéieren an Informatiounen auszerechnen.

Et ass och wichteg ze denken datt d'Aktivitéit iwwer d'Entwécklung vu FEMP an der Mëttelgruppe déi bescht Resultat an der éischter Halschent vum Dag kritt, wann d'Kanner net midd sinn. Wann ee vun de Kanner keng Zäit hat fir d'Material ze iwwerzeegen, dann ass an senger Fräizäit ganz speziell Opmierksamkeet ginn.

Didaktesch Spiller op FEMP an der Mëttegruppe

Spillmethoden hunn bewisen, fir verschidde Altersgruppen ze léieren. Mat dëser Approche stellt sech net nëmmen zougänglech a interessant, de noutwendege Material z'erfëllen, mee och hëllefe kreativ Fäegkeeten ze dekretéieren.

Fir d'Aarbecht ze organiséieren, kënnt Dir d'Handbuch iwwer FEMP an der Mëtt vun der Auteur Pomorieva IA benotzen. a Poznaia VA, wéi och Szenarien vum Léierpersonal an der Spillaktivitéit Kolesnikova EV

Natierlech muss Dir an de Prozess vun der kierperlecher Erzéiung fir Entspanung opgefouert ginn.